（一）爆炸原因及爆炸情况：常见的爆炸可分为物理性爆炸和化学性爆炸两类。
1.物理因素引起的爆炸
物理性爆炸是由物理因素而引起的爆炸，如发生状态突变、温度急升、压力骤增等变化。爆炸前后物质的性质和化学成分均没有改变，如压力容器、气瓶、锅炉等因超压而发生的爆炸。在一系列的放热化学反应（如聚合反应、氧化反应、酯化反应、硝化反应、氯化反应、分解反应等）中，如果反应产生的热量没有及时移出反应体系，将使容器内温度和压力急剧上升，一旦容器超压后破裂，必将导致物料从破裂处喷出或容器发生物理性爆炸。气体钢瓶是储存压缩气体的特制的耐压钢瓶。使用时，通过减压阀（气压表）有控制地放出气体。由于钢瓶的内压很大（有的高达15MPa），钢瓶跌落、遇热、甚至不规范操作时都可能会发生爆炸等危险。
在化学实验室中，更多的爆炸是由器皿内压力过大而引起的。
①当器皿内部的压力减小时，如器皿壁的坚固性不够，仪器被压碎，这种爆炸称为压碎爆炸，这是危险性较小的一种爆炸。在器皿壁的厚度和机械强度相同时，器皿能支持压力的限度在很大程度上取决于器皿的形状，如圆底烧瓶要比平底的坚固得多，而平底烧瓶中圆的又比锥形的要坚固些，球形的器皿可以保证其最大的坚固性。
发生压碎爆炸时，可能伤及爆炸器皿附近的工作人员。如果被压碎的器皿中盛的是毒物或可燃物质，或是能与空气形成爆炸性混合物时，在这种情况下，可能发生中毒、失火或爆炸混合物的极强烈爆炸，危险性更大。
②当器皿内部的压力加大到器皿爆炸的限度时，成为爆炸原因的能量就是压缩气体或蒸气的热能。在爆炸的瞬间，气体急剧膨胀，它的一部分热能转变为功，这类爆炸要比压碎爆炸危险得多，因为破裂器皿的一些部分或掉下来的零件以很大的威力向各方飞散，甚至使工作人员受到致命的伤害，实验室受到严重的破坏，如果使用有害物质工作，还会引起中毒、失火或形成爆炸混合物的第二次爆炸。
（二）、化学因素引起的爆炸
化学性爆炸是实验室常见的爆炸类型，起因是物质发生激烈的化学反应，使压力急剧上升而引起爆炸，爆炸前后物质的性质和化学成分均发生了根本性的变化。化学爆炸分为爆炸物分解性爆炸和爆炸物与空气的混合爆炸两种类型。
分解性爆炸是指有些具有不稳定结构的化合物如有机过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热时，易分解为较小的分子或其组成元素而放出热量，这些热量引起可燃物自燃，从而引起爆炸。这类爆炸物是非常危险的，对该类物品进行操作时，要轻拿轻放。此类爆炸需要一定的条件，如爆炸性物质的含量或氧气含量以及激发能源等，但这类爆炸更普遍，所造成的危害也较大。
有些化学药品单独存放或使用时比较稳定，但若与其他药品混合，就会变成易爆品，十分危险。实验室对易燃易爆物品应限量、分类、低温存放，远离火源。表1列举了常见的易爆混合物，这些物质不得进行混合，以防产生爆炸。当气体间迅速反应时，由于反应获得的产物有着与原来物质不同的容积，结果致使压力急剧改变（包括气体反应后占有与反应前不同的容积，或者由气体变成液体或固体；但前者是主要的）。如果反应时放出热量，必然使气体混合物的容积迅速扩大。
以上内容供大家参考。
